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글쓴이 |
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 < 김쌤의 500자 이야기 > 돌멩이가 말해야 할 때
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김정 |
2014-06-24
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896
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66 |
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< 김쌤의 300자 이야기 > 흔들리며 피는 꽃
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김정 |
2014-06-02
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894
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65 |
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< 김쌤의 300자 이야기 > 변화에 주목하십시오
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김정 |
2014-05-17
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890
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64 |
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小考-족보 편찬작업, 인터넷을 활용해야 효율성이 커진다.
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김오준 |
2012-05-03
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880
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63 |
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< 김쌤의 500자 이야기 > 어찌 손가락(指)과 달(月)만 잃겠습..
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김정 |
2014-06-17
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878
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62 |
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< 김쌤의 800자 이야기 > 『목민심서(牧民心書)』를 다시 읽..
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김정 |
2014-07-28
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872
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61 |
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< 김쌤의 800자 이야기 > 자기소개서, 어떻게 쓰지?
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김정 |
2014-08-29
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870
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60 |
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< 김쌤의 300자 이야기 > 무기가 날카롭다고 이기는 것 아닙..
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김정 |
2014-06-06
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870
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59 |
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< 김쌤의 500자 이야기 > ‘교실 이데아’와 ‘발해(渤海)를 ..
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김정 |
2014-06-13
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867
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58 |
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< 김쌤의 300자 이야기 > 우크라이나(Ukraine)를 생각하며
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김정 |
2014-05-31
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859
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57 |
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< 김쌤의 800자 이야기 > '행(行)'
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김정 |
2014-07-26
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858
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56 |
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< 김쌤의 800자 이야기 > 대한 청년 윤봉길은 어디 있는가?
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김정 |
2014-07-16
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857
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55 |
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< 김쌤의 500자 이야기 > 문지기, 벌 차기, 등불 게임
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김정 |
2014-06-23
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857
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54 |
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< 김쌤의 500자 이야기 > 다시 또 6·25
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김정 |
2014-06-25
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854
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53 |
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< 김쌤의 500자 이야기 > 호세 마리아 신부의 ‘몬드라곤’
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김정 |
2014-06-14
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853
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52 |
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< ‘김정’ 쌤의 路邊情談 > 어떤 글이 좋은 글인가?
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김정 |
2014-10-10
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852
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